коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Анықтама

 1-ақпан мен 28-ақпан аралығында, « Тоғыз айға 9 іс – шара» аясында» Оқуға құштар мектеп челенджі» ұйымдастырылды. Бұл шараға 1- 11 сынып оқушыларының белгілі ақын жазушылырдың шығармалары берілді.    

Мақсаты оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыра отырып, ақын – жазушылардың шығармаларын насихаттау.

 Аталмыш шараға мектеп оқушылары белсене қатысып, ақын жазушылардың шығармаларын жатқа мәнерлеп оқыды.

    Ақпанның 15- ші  жұлдызында 5 «а» сыныбында  ағылшын   тілінен «The Pearl of Kazakhstan» тақырыбында Lesson Study  үшінші   кезеңі  өтілді. 

• 5.2.4.1 understand the main points of supported extended talk on a range of general and curricular topics;
• 5.5.3.1 write with support factual descriptions at text level which describe people, places and objects оқу  мақсаттарына байланысты сабақта  тиімді  сұрақ қою арқылы оқушы жауапкершілігі  артты. 

Ұйымдастыру кезеңінде оқушыларды түгендепғ оқушылармен аффирмация айтумен басталды. 

Жаңа сабақтың  тақырыбын анықтау  мақсатында жалпы сыныпқа, жекелеген  оқушыларға жалпы, арнайы, нақтылау сұрақтары  қойылды. Жетекші  сұрақтар қою   нәтижесінде сабақ  тақырыбына  сәтті   болжам  жасалды. 

Тыңдалым алды тапсырмада мұғалім жаңа сөздермен таныстырып, айтылуы  қиын   сөздермен жалпы  топпен  қайталап, содан  кейін   жекелеген  оқушылар  қайталады, “Catching a fly” әдісі арқылы жаңа сөздердің жатталун және синонимін сұрады. «А» және «В» деңгейлі   оқушы берілген сөздердің синонимін қатесіз тапты. Ойын ұтымды әрі сәтті  өтті.  

    Тыңдалым кезінде оқушылардың тыңдалым және оқылым дағдыларын дамыту мақсатында видео көрсетіліп,  “Fill the gaps” әдісі арқылы   мәтін бойынша  сөйлемді толықтыру тапсырмасы орындалды.

Әр тапсырмада   кезінде оқушылар  тапсырма  дискрипторымен таныстырылды. Өзін – өзі  бағалау   парағы таратылды. Өзін – өзі   бағалау  парағы  10   баллға  құрылған.

Тыңдалымнан кейінгі тапсырмада оқушылар кесте толтыру арқылы мәтіндегі жер-су

атаулары мен кейіпкерлерді тауып, сын есімдерді пайдалану арқылы сипаттады.

Бұл тапсырманың сәтті тұсы – А, В деңгейлі оқушылар еш қиындықсыз сипаттама жүргізе алса, С деңгейлі оқушы қолдау арқылы сиппаттай алды.

  Сабақ  соңында   «How do I work today?» әдісі арқылы кері байланыс алынды. 

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Анықтама

  Оқуға құштар айлығының өтуіне орай мектеп кітапханасында «Ұлттық бірегейлікті сақтау – ұлттық өркендеудің негізі» атты тақырыпта 7-8 сынып оқушыларымен  дөңгелек үстел ұйымдастырылды.

 Мақсаты Ұлттық бірегейлікті, өркендеуді сақтауды насихаттау. Оқушыларға қазақ халқының ғасырлар бойы өткен қиыншылықтарын айта келіп, тәуелсіздікті   аңсаған ұлт зиялыларына тоқталу, өз елін , жерін, тілін қорғайтын ұрпақ тәрбиелеу.

 Шарада   «Алаш қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы» атты бенефилим көрсетілді.  Сұрақтар қойылып ой пікірлер алмасты. Алаш зиялыларының тарихы жайлы кітапхана меңгерушісі Г.Алинова айтып, алаш жайлы кітаптармен және шығармаларымен таныстырып, кітапханаға оқырман болуға шақырды. 

   Аймақтық тәжірибе алмасу семинарын мектептің тәжірибелі ұстазы, ағылшын тілі пәні мұғалімі Ш.М.Ауғанбаева «Сын тұрғысынан ойлаудың білім алушылардың   біліміне әсері» атты шебер сыныбымен бастады. Шебер-сыныптың  «Қызығушылықты ояту» кезеңі  өте тартымды болды.  « Сәлем-сөздің анасы»  атты   амандасу  түрлері  қатысушылардың ойлау қабілеттерін, қанша тілде амандаса алатынын көрсетті.Қатысушылар корей,жапон, ағылшын және неміс  тағы басқа халықтар тілдерінде амандасты. «Мағынаны тану» бөлімінде СТО стратегияларымен танысты .

«Ой қозғау» кезеңінде «Денсаулық-баға жетпес байлық» тақырыбын оқып мәтінге «Фрайер», “FILA”, « Соңғы сөзді мен айтам» әдістері арқылы мәтінге талдау жасады .Нәтижесінде қатысушылар «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі бойынша бірін-бірі бағалады.

Уақытты ұтымды пайдаланып, аз уақыттың ішінде 3 түрлі әдіспен жұмыс жасап үйренгендерін жазып,шынайы алғыстарын білдірді.

 Семинар  мектептің тәжірибелі ұстаздарының бірі,математика пәнінің мұғалімі Н.Б.Аязбаеваның  «Топтық жұмыс арқылы оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын дамыту» тақырыбындағы семинар-коучингімен жалғасын тапты.Семинар-коучингтің мақсаты  топтық жұмыстың  тиімділігіне көз жеткізе отырып,  оқушылардың  танымдық   қабілеттерін   дамытуда  топтық   тапсырмалар  мен   жұмыстарды    ұйымдастырып   тиімді   пайдалана   білу  мен оқушыларға  білікті , сыни ойшыл болуға мүмкіндік беру  болды.

Нұрбүбі Базарханқызы топтық бірліктің адам өміріндегі маңыздылығына  тоқтала отырып, «Қаздар сабағы» бейнеролигін көрсету арқылы   қатысушы ұстаздар қауымына ой тастады.

Топтар «Жақсылық» атты   мәтінді оқып,болжамды жауаптарын айтты.Өз пікірлерімен бөлісе отырып, бір шешімге келді.Топтар бірін-бірі бағалап,   мәтін оқиғасының  адами болмысқа әсерін  жеткізе білді. «Гаухарлар иерархиясы»  әдісін Төлебидің «Кісі баласын бақсаң атақ аласың, өз балаңды бақсаң абырой аласың » деген қанатты сөзімен бастады.Ата-аналардың күні бойы жұмыста болып,  балаларына дұрыс қарап ,тәрбие бере алмау себебінен   балалар ауруының көбеюі,сұрағы көп осы мәселелерді шешудің   9 пікірін «Гаухарлар иерхиясына » орналастыруларын сұрады.

Топ мүшелері ақпаратты талдап,зерттеп, практикалық жұмыс орындай отырып,проблемалық жағдайды шеше білді. Өз ойларын ашық айтып, жұмыстарын қорғады.Бірін-бірі толықтырып,бағалай білді.Қатысушылар білім қоржынына  өз ойларын, не білгенін,не үйренгенін жазып салды.

Н.Б.Аязбаеваға  өз алғыстарын білдіре отырып, әлі де бұл ұстаздан үйренерлері көп екенін айтты.

Аймақтық  семинар  директордың әдістемелік ісі жөніндегі  орынбасары Г.К.Байгулакова мен тәжірибелі ұстаз,  орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Г.С.Дуанкулованың «Зерттеу сабақтарындағы кедергілермен оларды жою жолдарын анықтау »  атты  коучингімен жалғасты.Коучингтің  мақсаты  оқу мен оқытуда бөгет болатын факторларды айқындап, негізгі кедергілерді қарастырып және оларды жою жолдарын анықтау болды.Коучинг жағымды психологиялық ахуал тудырумен басталды.Қатысушыларға  «Триумф» фильмінен үзінді көрсетілді. Үзіндінің адамға  әсері мен  қиындық   сөзінің спортта кездесетін синонимін   табу туралы ой тасталды. Кедергі деген не? –деген сұрақ қоя отырып, «Ассоциация»әдісі арқылы «кедергі» сөзіне жан-жақты түсінік берілді.Екінші циклде «Тәжірибе бөлісу»  әдісі  бойынша   үй тапсырмасын қорғады. 

2 зерттеу сабағын өткізген   пән бірлестіктері жұмыстарын қорғады.Зерттеу сабағын өткізуде кездескен кедергілерімен,оны шешу жолдарын көрсетіп, болашаққа жоспарларын ұсынды.  «Менен сұрақ, сізден жауап»  бөлімінде   «Сабақты жоспарлауда қандай қиындықтар туындады?Әсіресе ол қиындықтар сабақтың қай кезеңіне қатысты болды?Зерттеу нәтижесінде, зерттеу сұрағына қаншалықты деңгейде жемісті жауап бере алдыңыз? Зерттеу сабағында қандай әдіс сіздің сабағынызда тиімді болды? Зерттеу нәтижеңіз қандай деңгейге жетті деп ойлайсыз? Зерттеу нәтижеңізде зерттеу сұрағына қаншалықты деңгейде жемісті жауап таба алдыңыз? Балаларды оқытуда сіздерге қандай қиындықтар кездеседі? Оқуда балалар қандай кедергілерге тап болады? Өз тәжірибеңіздегі кедергілерді жоюда сізге не жетіспеді деп ойлайсыз ? Мотивацияны қолдану арқылы оқуда және сабақ беруде кедергілерді жоюға бола ма?Қабілет дағдысы орташа немесе әлсіз оқушыларға көмек көрсетуде қандай әдіс-тәсілдер қолданар едіңіз?» деген сұрақтарға қатысушылар жауап іздеді.Мұғалімдер арасында туындаған диалог әрбір әріптестің кәсіби дамуына, оқушының қажеттіліктерін анықтауға бағытталды. Бәрі менің қолымда «Кері байланыс» сәтінде ұстаздар бес саусаққа өз ойларын жазып қалдырды. Семинар соңында  серіктес мектептерден келген педагогтер  өз алғыстарын білдірді. 

Анықтама

 14 ақпан күні мектеп әкімшілігімен кітапхананың ұйымдастыруымен «Ерлік жасаған ерлер» атты тақырыппен ауған ардагерлерімен кездесу кеш өткізілді.

 Мақсаты оқушыларды туған жерін,Отан суюге, халқына адал қызмет етуге тәрбиелеу.

   Биыл Кеңес әскерінің Ауғанстан жерінен шығарылғанына 35 жыл толды. Аталмыш датаға кітапхана ұжымы  « Ерлік жасаған ерлер» атты тақырыппен көрме ұйымдастырды 

  Көрмеге  соғыстың сұрапыл фотолары, А. Исрайылұлының «Жат жерде от кешкендер» «Даңқ» кітаптары таныстырылып, библиографиялық шолу жасалды.

 Шараға ауған ардагерлері , 8- 11 сынып оқушылары қатысып ой тлеклектерін айтып, сұрақтар қойылып, өз өнерлерін көрсетті. 

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Анықтама

   14 ақпан  Халықаралық кітап күніне орай, сонымен қатар «Оқуға құштар мектеп – оқуға құштар ұлт» жобасы аясында

 «Кітапханаға кітап сыйла» акциясы ұйымдастырылды. Мақсаты – мектеп кітапханасы қорын заманауи ба сылымдармен толықтыру. Мектеп, ата –ана, оқушымен бірлесе отырып, оқушыларды рухани адамгершілікке баулу. Ақын – жазушыларлың шығармаларын насихаттау. 

   Іс – шараға мектебіміздің 1-11 сынып оқушылары белсенділік танытып, ұстаздар, ата- аналар өздерінің оқыған  жаңа кітаптарын сыйға тартты.